金鐵霖 李天一,金鐵霖老婆,金鐵霖簡歷,金鐵霖圖片

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姓名:金鐵霖

國籍:中國

民族:滿族

出生地:哈爾濱

出生日期:1940年06月21日

星座:雙子座

前妻:李谷一(著名歌唱藝術家。國家一級演員,享受國務院特殊津貼)

妻子:馬秋華(中國人民解放軍藝術學院聲樂系教授)

兒子:金聖權 (馬秋華所生)

職業:歌唱家教授

畢業院校:中央音樂學院

金鐵霖圖片

金鐵霖資料

金鐵霖,哈爾濱人,滿族。中國著名歌唱家,聲樂教育家。推出了非常著名的金氏唱法。同時也是著名的「造星」高手,培養出了包括彭麗媛、李谷一宋祖英、閻維文、劉斌、張也、呂繼宏、戴玉強等許多歌唱家,甚至香港明星黎明、李嘉欣等也曾拜他為師。歷任中國音樂家協會副主席、中國音樂學院院長、教授、碩士生導師,中國民族聲樂學會副會長。在教學中培養出許多優秀的歌唱家和聲樂演員。其學生在全國性的聲樂比賽中獲獎70餘人次,獲省市級比賽獎者若干。

個人經歷

金鐵霖,教授,中國共產黨黨員,我國著名民族聲樂教育家。1965年畢業於中央音樂學院聲樂系,曾任中央樂團獨唱演員,中國音樂家協會副主席、中國音樂學院院長、中國音樂學院教授,中國民族聲樂學會副會長。現任中國音樂學院名譽院長。

1940年出生於哈爾濱的一個醫生世家,滿族,父親是一位醫院的院長,然而他從小卻對音樂情有獨鍾。1960年8月,金鐵霖以優異的成績從200多名考生中脫穎而出,考入了當時全國的最高音樂學府——中央音樂學院。他也是整個長春考區惟一被錄取的考生。在經過了4年孜孜不倦的勤學苦練後,成績優異的他被分配到了中央樂團,成為了一名職業歌唱演員。從1981年開始民族聲樂教學的探索,通過多年的教學實踐,他逐漸摸索出了一條適合民族唱法的教學道路。他就像一位音樂魔法師,一經他的精心指點,一個個音樂新人迅速成長,並能在不太長的時間內成為家喻戶曉、享譽全國的明星。

婚姻生活

與李谷一離婚之後,1988年,金鐵霖應邀到湖南長沙擔任全國「金龍杯」歌曲演唱大賽評委時,認識了時任南京藝術學院聲樂教師的馬秋華。當時金鐵霖已經48歲,而馬秋華年僅27歲,相差21歲的兩人兩人彼此相戀兩年多後於1991年3月份走進婚姻的殿堂。婚後,馬秋華調入北京,在解放軍藝術學院執教,現在則是中國音樂學院的教授。結婚兩年後的1993年,夫妻二人又喜得一子,金鐵霖為其取名金聖權。如今,金鐵霖和馬秋華是音樂教育界界最知名的伉儷,兒子金聖權也已經是18歲的大小伙子了,考上了父母教書的學校中國音樂學院,金聖權出身音樂世家繼承了父母的基因頗有音樂天賦,這個音樂家庭也成為音樂界的又一段佳話。

2012年已經18歲的金聖權長得頗像老媽馬秋華,濃眉大眼很是帥氣,有令人羨慕的音樂基因,加上父母的栽培,大有以後成為歌唱家的潛質。

恩愛不疑

作為國內著名的聲樂教育家,金鐵霖早已為大眾,特別是聲樂愛好者所熟悉。而金鐵霖的愛妻,中國音樂學院聲歌系主任——馬秋華教授,也是我國聲樂界一位大腕級人物。 

多年後,馬秋華提起當年相遇的經過,還笑著說道:「黃友葵老師比金老師的老師還高一輩。我是黃友葵老師的關門弟子,算得上是他的師姑了。」多年前,湖南有次比賽規模很大,音樂界的權威基本都在,金鐵霖是和他的老師一起當評委,當時金鐵霖40多歲,單身差不多有10年。音協的一位老同志要給他介紹對象,金鐵霖說:沒準這一次去長沙能碰上一個。而馬秋華是老一輩聲樂藝術家黃友葵教授的學生,黃老80多歲時到湖南去當評委,陪同的就是馬秋華,姻緣天定,二人自然而然就相識了。

距離隔不斷兩個相愛的人,馬秋華為了金鐵霖,離開了家鄉,踏上了北上的路。那時候的她,獨唱音樂會開了好幾場,在南京也是有頭有臉的人物。嫁給金鐵霖以後,天天在家做飯,收拾屋子。用馬秋華的話:整個像家庭保姆。在金鐵霖的家中,總是聚集著一批又一批的學生,這使得他的家庭比一般家庭多了幾分喧鬧和嘈雜,馬秋華認為二人世界很少有,為此事還跟丈夫磨合了很長時間。馬秋華幾十年如一日默默地支持著丈夫的教學事業。

金鐵霖內心裡深愛著自己的夫人:「戴玉強、張邁、白雪,現在好多聲樂界知名的人都是馬老師的學生。」金鐵霖經常稱馬秋華為老師,充分顯示出這位聲樂界泰斗級對自己夫人的疼愛。金鐵霖介紹說:馬秋華老師可以教授美聲、民族和通俗三種唱法,而且教得很好,有幾位條件本來不是太好的歌手,經過馬秋華的指導,竟然獲得了一等獎。而在這時,馬秋華再一次表現了自己的謙遜和幽默,她笑著說:「不行不行,整天跟大師在一起,就覺得差很多。」

在馬秋華看來,金鐵霖在聲樂教育上有著比自己豐富的教育經驗。在生活上,金鐵霖和馬秋華相敬如賓。馬秋華對夫妻相處之道總結了8個字:「互相尊重,多些忍讓。」

金鐵霖和馬秋華的兒子金聖權也在學習聲樂,當被《藝術人生》主持人朱軍問及父母的成功會不會成為阻攔在他面前的一堵牆時,金聖權的回答十分自信:「時代在進步,牆也是可以翻過去的。」

人物生平

金鐵霖,男,大學教授,博士生導師,滿族人,1940年6月21日出生於哈爾濱。中國共產黨黨員,我國著名民族聲樂教育家。

1960年——1964年,就讀中央音樂學院聲樂系,師從著名聲樂教育家沈湘教授;

1965年以優異成績畢業,任中央樂團獨唱演員。

1981年至今,執教中國音樂學院。

1985年起先後任聲樂系副主任、聲樂系主任。

1996年——2009年9月任中國音樂學院院長。

任職

現任全國政協委員、中國音協副主席、中國聲樂學會副會長;中國民族聲樂藝術研究會籌備會會長;全國文聯全委會委員;教育部藝術委員會委員;中國少數民族聲樂學會副會長;中國輕音樂學會副會長;中國音樂表演權學會副會長;北京市文聯主席;文化部考評委員會民族聲樂組組長;文化部和北京市教委高級職稱評委等。

先後被河南大學、中央民族大學、南京藝術學院、瀋陽音樂學院、大連大學、東北師範大學等高等院校聘為客座教授;被二炮文工團、武警文工團等藝術團體聘為藝術顧問;被南昌大學聘為名譽教授和藝術教育總監。

成就教學

金鐵霖教授在音樂圈內聲名顯赫。而普通聽眾和讀者知道並熟悉他的名字是因為他是「造星」高手。放眼中國歌壇,許多熠熠生輝的名字都是出自金鐵霖的門下——彭麗媛、李谷一、董文華、湯燦、宋祖英、張也、李丹陽、閻維文、劉斌、呂繼宏、戴玉強、張燕、祖海、王麗達、朱之文(大衣哥)……還有香港歌星黎明、李嘉欣等也曾拜他為師。 

金鐵霖教授在長期的教學實踐中,為人師表,孜孜以求,教書育人,培養出眾多德藝雙馨的歌唱家和教育家。在四十多年「一對一」的聲樂教學過程中,金鐵霖教授培養了民族聲樂教學人才四百餘名,各類聲樂表演人才上千名。據不完全統計,金鐵霖教授培養的學生中許多已成為全國政協委員、人大代表、教學或演出單位的骨幹或領導,被評為國家一級演員,有一定影響的歌唱家就有五十餘名。已有數百人次在國家級和省、部級聲樂比賽中獲獎,很多學生還在國際比賽中獲過大獎。其中,從為我國培養出第一位民族聲樂碩士研究生彭麗媛算起,金鐵霖教授已經培養出碩士研究生和青年優秀演員研究生班學員40餘名。

秘訣

金鐵霖挑選徒弟的條件是:聲音條件、咬字、悟性、表演能力、藝術修養好,形象好,總結成七字訣就是「聲、情、字、味、表、養、相」。

個人事跡

講學

為了進一步普及具有民族性、科學性、藝術性和時代性的民族聲樂藝術,多年來金鐵霖教授不辭辛勞應邀赴全國二十多個省、市、區進行聲樂講學活動150多次,聽課和被輔導過的學生近五萬名;他舉辦過五次全國民族聲樂師資講習班,指導了民族聲樂教學人員數百名;他還多次舉行電視和網絡聲樂講座,讓億萬聲樂愛好者親臨名師課堂。他應邀擔任全國及各省區各類聲樂比賽評委200餘次,並曾擔任哈薩克斯坦國際聲樂比賽評委。通過參與這些活動,金鐵霖教授不僅確立了中國民族聲樂的發展方向,並且制定出一整套科學的教學標準及比賽規則,為推動和促進中國民族聲樂藝術的健康發展,發揮了重要作用。

專訪

眾多電視媒體都曾經對金鐵霖教授作過獨家專訪或專題報道,如中央電視台「東方之子」、「幸福的紅燭」、「今日到我家」、「音畫時尚」、「音樂告訴你」、「週末喜相逢」和河北電視台「星光」、山西電視台「明星在線」、北京電視台「神州音畫」、黑龍江電視台「不見不散」、吉林電視台「回家」、山東電視台「今夜星光燦爛」、廣東衛視「民族魂」、以及湖北電視台、福建東南台 、重慶電視台、四川電視台、湖南電視台、上海電視台、天津電視台、河南電視台、香港鳳凰電視台、烏克蘭國家電視台、悉尼國家電視台、維也納國家電視台的專題節目等等,這些節目的播出,對於更加廣泛地宣傳中國民族音樂,傳播和繁榮民族音樂文化起到了良好的促進作用。 

慧眼

當年,彭麗媛剛剛進入中國音樂學院進修時,是一塊未經雕琢的璞玉。於是金鐵霖對彭麗媛說:「聽了你的演唱,我感到你距離我所教的民族唱法很接近,我打算首先要保留住你的演唱風格,然後再經過科學的訓練,使你的演唱風格進一步得到發展和完善。」他針對彭麗媛的嗓音特點,較為系統地對她進行了全方位的訓練。除了彭麗媛拿手的山東民歌外,還讓她接觸各個民族的歌曲、西洋歌曲、歌劇詠歎調、京劇唱腔等等,從各種歌唱形式中廣泛汲取營養。就這樣,在金鐵霖的細心雕琢和精心指導下,彭麗媛進步神速。一年後,在中央電視台春節聯歡晚會上,她以一首《誰不說俺家鄉好》嶄露頭角。

金鐵霖不但善於培養人才,而且更善於發現人才。1986年,在湖南期間,一個偶然的機會,他聽到了當時只有15歲的小姑娘張也的演唱,立刻感到這是個很有前途的人才,雖然她的音量較小,但潛質非常好。在他的積極鼓勵和推薦下,後來張也考入了中國音樂學院,畢業後很快走紅,成為了歌壇上的又一顆新星。由她首唱的《走進新時代》膾炙人口。

金鐵霖熱愛民族聲樂,也熱愛大眾藝術。他說:「但凡美的事物都有它存在的道理,這就像面對百花競放的花圃,賞花者各有所好。」他還說:「我的知識是哪來的?前輩人那裡學來的,還有是從學生那裡學來的。比如彭麗媛,剛來的時候,她唱的山東民歌都是沒有經過改編的,我在教她的過程中瞭解了山東民歌;我還有個學生叫董華,陝北民歌唱得非常好,我在教她的過程中,自己也得到了提高。我原來不瞭解陝北民歌怎麼唱,後來就逐漸知道了。還有的時候到下面去採風,或者聽聽別人的演唱,這對我來說都是積累的過程。我們學校最大特點就是重視民族音樂,尤其是原生態音樂,但我們不一定走那條路。我們現在是為了總結、發展、提高、創新,走中國自己的聲樂道路。」

金鐵霖雖然身為中國音樂學院院長,又擔任了眾多的社會職務,但他並沒有離開過教學第一線,一直擔負著繁重的教學任務。遇到有時因開會和其他活動耽誤了教學,他都要設法抽空補回來。金鐵霖桃李滿天下,隨著他名望的不斷提高,前來向他求教的學生越來越多,對此他總是耐心輔導,誨人不倦。

造星大師

從學校畢業後,金鐵霖被分配到了中央樂團擔任男高音獨唱演員,上個世紀70年代有一首合唱歌曲《毛主席走遍祖國大地》,最初就是由金鐵霖領唱的。作為一名演唱家,一旦找到了和觀眾情感的交流與共鳴後,讓他離開舞台其實是很痛苦的事情,即使到了一定的年齡,也會覺得難以割捨。

從站在台前享受萬眾矚目的演唱家,到甘作春泥護花的教育家,金鐵霖的位置和角色的轉換,如順理成章般的自然而然。1981年,金鐵霖正是調入中國音樂學院工作,開始了對民族聲樂教學和研究,經過自己多年一線教學的實踐和總結,金鐵霖推出了一套適合民族唱法的教學方法——「金式唱法」。他挑選學生的條件是從聲音條件、情感表達、吐字咬字、音樂感覺、表演能力、藝術文化修養、舞台形象等多方面考察,總結成七字訣就是「聲、情、字、味、表、養、象」。

他執教40多年,桃李滿天下。「因材施教,因人而異」,是金鐵霖教書育人的基本出發點。金鐵霖不但善於培養人才,而且更善於發現人才。金鐵霖的學生女高音歌唱家彭麗媛就是來自於山東一個縣城,剛剛進入中國音樂學院進修時,是一個唱山東民歌的19歲小女孩,猶如一塊未經雕琢的璞玉。金鐵霖教授自豪地回憶說:「麗媛是一個對自己要求嚴格、學習態度嚴謹的學生,特別刻苦,因為她經常要出去演出,回來時常吃不上食堂的飯,學校破例讓她在宿舍裡放一個小電爐子做飯。為了抓緊時間學習,麗媛一直有不午休的習慣。」金鐵霖教授針對彭麗媛的嗓音特點,大膽科學地為彭麗媛制定了系統的訓練方案。在他的細心雕琢和精心指導下,彭麗媛進步神速。金鐵霖教授在接受採訪時認真地強調介紹道:「麗媛是一個會學習的學生,是一個做事情認真踏實的學生,是自己最得意的學生。」

湯燦的2010上海公益演唱會日前在上海大舞台圓滿謝幕,演唱會上,湯燦演唱了《茉莉花》、《美麗時代》等20餘首精心挑選的新歌老歌。一直為她的演唱會費盡心血、細心輔導的恩師金鐵霖教授雖然沒有親臨現場,卻通過VCR送上了自己對愛徒的美好祝願。 

前幾個月,剛剛做過手術的金老師剛一出院就開始了對湯燦的輔導,雖然金老師也表示非常想到演唱會的現場看湯燦演出,但湯燦還是嚴格遵照醫生的意見,不敢有一點馬虎,雖然她也很希望恩師能夠坐在台下給自己支持,但是為了老師的健康著想,不能冒一點點風險。

湯燦還透露一個令她非常感動的細節,當她在演唱會前問到金老師是否要去時,老師馬上露出了很想去的表情,然後又說,「那你再問問主治醫生劉主任」。當湯燦將劉主任的電話撥通後,劉主任說,「金老師已經跟我說過了!但我覺得目前最好是不動,金老師是我們國家的國寶,我們等他恢復得再好一些再讓他出去。」

湯燦還說,金老師一直都是會把學生的事情放在心上的好老師,他知道我們對他的依賴。當初她在雅典開演唱會時就是如此,「希臘是一個所有步驟都很慢的國家,我的演唱會幾次調整時間,最後連我都不好意思了!」金老師當時還有很多行政事務,但他每次都會說,「好,跟著你的時間來。」

金鐵霖教授一直致力於培養學生具有「科學的基礎、全面的素質、張揚的個性」。宋祖英曾說道,跟金鐵霖老師學習20多年了,特別崇拜金鐵霖老師的教學方法,他對聲音的概念特別清晰,根據每個學生的聲音特點因材施教。金鐵霖說起宋祖英的時候,也能感覺到他言語裡的驕傲。金鐵霖說:宋祖英是他教過的學生裡綜合條件較好的一個。成為金鐵霖的學生後,宋祖英極為刻苦,有時甚至是老師已經滿意了,她自己卻還不滿意。正因為對自己這樣的高要求,才有了宋祖英歌唱方面的成就。

最初見宋祖英時,金鐵霖也沒想到她會有今天的成就。但當時,就覺得這個孩子潛質很好。特別是教了她一段時間後,逐漸發現,這個從山裡走出來的苗妹子閃光點很多,嗓音條件好,刻苦,對自己要求嚴格。

宋祖英在成名以前,一直住在學校的地下室,住了很長時間。印象最深的是,這個孩子基本上不出去,隨叫隨到。比如突然有空給她上課,只要一打電話,她准在。感覺隨時隨地,她都在那裡等著上課。一般人很難做到這樣。她把全部時間和精力都投入到學習當中。

「好聽」的評價,完全是靠刻苦換來的。宋祖英每次錄音,只要有空就會幫她聽。有時候,聽著都覺得差不多了,她自己還要從錄音間裡出來再聽一遍。每次聽完以後,她都會說:「您看那幾句,我是不是應該唱得再柔和一點兒,再深情一點兒?」總之,她非常用心,總在認真揣摩歌曲。她不像有的學生,一聽老師說OK,那就OK了。宋祖英不是為了通過而通過,而是為了效果好而通過。

認識多久就教了她多久。中間從未間斷過。宋祖英對老師很尊重,雖然已經是「大腕」了,換成有些人,可能早就覺得用不著老師了,因為唱歌是很主觀性的東西。但宋祖英能夠不斷發現自己的缺點,能夠虛心請老師幫她糾正。我們一起出差,一般都是別人幫她拿東西,但她只要看我手裡有包,就肯定會下意識地接過去幫我拿。一般的學生,到了她這種位置上,就不會想到這一點。他(她)這個時候可能會考慮自己的面子:我怎麼還幫別人拿東西呀?宋祖英就不會這麼想。她始終保持著樸實的天性,沒有改變。有時候,我們倆一起參加活動,如果組織單位給她買的是頭等艙機票,給我的卻是普通艙機票,她肯定不會去頭等艙。

宋祖英非常低調,在人群裡,如果你不刻意找她,幾乎很難找到。在演出的時候,她一般都會躲在角落裡;但到了台上,她就真正放光了。在台下,她說話時從來都是低聲細語,從不咋咋呼呼。在我看來,她永遠都是那個樸實的苗妹子。 」

一個偶然的機會,金鐵霖聽到了當時只有15歲的小姑娘張也的演唱,雖然她的音量較小,但潛質非常好。在金鐵霖的積極鼓勵和推薦下,後來張也考入了中國音樂學院,畢業後很快走紅,成為歌壇上的又一顆新星,由她首唱的《走進新時代》膾炙人口,傳遍了神州大地。

以一首《當兵的人》唱響大江南北的劉斌,當被問起老師對他最常說的一句話時,他答道:「精力要集中,頭腦要清楚。」在向金鐵霖學習聲樂之前,劉斌唱了10年的京劇,對於聲樂一竅不通的他在回首求學歲月,最 「刻骨銘心」的事,卻是老師當評委沒給自己打高分。如今,劉斌坦言老師不給高分是對的。因為當年他從京劇半路轉行學聲樂,很多東西都不懂。劉斌說:「我回過頭來看,覺得很幼稚,難怪金老師當時告訴我頭腦要清楚。」

在各大舞台上活躍的女高音歌唱家李丹陽,回憶起恩師來,更多的則是溫情的成分。當年在李丹陽事業起步最艱難的時刻,是金鐵霖老師給予了她無私的幫助,「一日為師終生為父,這麼多年來我一直把金老師當成我的家長」。李丹陽回憶說:「老師除了教我們怎麼唱歌,提高我們的聲樂技巧,還教我們怎麼做人,更多的是給我們生活上無微不至的關懷。這種愛,令我特別溫暖。」

金鐵霖談李天一事件:要以身作則 孩子才可管好

昨日,在鐵道大廈政協駐地,針對李天一涉輪姦案件,著名歌唱家、中國音樂學院院長、全國政協委員金鐵霖表示,自己作為教育家,不僅關注藝術家的教育問題,更是關注下一代的教育,「我覺得小孩子的家庭教育非常重要,不對的地方你要馬上糾正,不存在什麼他還小啊,不懂事啊。」

金鐵霖說,相比幼兒園或者中小學的學校教育,家庭教育更為重要,「你做父母的,跟他接觸最多,還有那麼多壞毛病,是有責任的,小時候教育好,長大才能走正路。」

而對於整個藝術界從業人員關於下一代的教育話題,金鐵霖說:「這個太重要了,做藝術家,尤其是歌唱家,要做到自己唱得好,孩子管得嚴。

同時,他還強調,國家也要從法制、宣傳等多個渠道來鞏固未成年人教育,談及到藝術圈子裡的人,他稱要以身作則,「自己身子硬,孩子才可以管好。」

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